¿Cómo fomentar el hábito de la lectura?

¿Cómo enseñar a leer?

La formación de hábitos de lectura debe estar atendido ya que es frecuente encontrarnos con estudiantes que no comprenden lo que leen. Ante esta problemática, resulta vital promover en el estudiante hábitos de lectura.

Usualmente, cuando se trata de la comprensión lectora, la educación formal tiende a pedir al alumno el deber de comprender o entender la lectura que se que se le plantea. Sin embargo la comprensión de la lectura, es algo que debería ser enseñado en el colegio, para así fomentar el goce de la lectura en el estudiante y volverlo un hábito disfrutable.

Una de las herramientas básicas al inicio de cada lectura, es definir la finalidad que se busca al leer. No leemos un texto de la misma forma para pasar el tiempo que para explicar el contenido en una clase, por ejemplo. Debemos lograr que se comprenda que no se hace el mismo ejercicio mental si se lee para identificar y diferenciar las ideas principales de las secundarias que cuando se lee para buscar el mejor título de un texto, para deducir conclusiones o para hacer un juicio crítico del contenido del mismo.

También es importante enseñar al alumno a identificar el tipo de texto, ya que estos pueden ser narrativos, expositivos o científicos y debemos prepararnos mentalmente para abordar los diferentes textos; por ejemplo, ante un cuento o novela el lector espera personajes, una introducción al tema, un clímax y un desenlace, y de esta forma actualiza sus esquemas mentales que van a identificarlos o a buscarlos.

Por otro lado es importante llevar al alumno a razonar luego de la lectura, a través de cuestionar y formular preguntas, pedirle que busque el significado de lo que está leyendo y permitirle que exprese lo que va leyendo.

Y tú, qué opinas, ¿consideras que se nos ha formado para enfrentar estas necesidades?



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