La escuela del bosque

Aprender en la naturaleza: las escuelas del bosque

 

¿Qué son las escuelas del bosque?

Las escuelas del bosque son centros educativos que se basan en el aprendizaje en la naturaleza. Hay escuelas que tienen espacios dedicados al aprendizaje en la naturaleza y otras que el propio centro educativo es el entorno natural.
El objetivo de las escuelas del bosque es que los alumnos recuperen el contacto directo con la naturaleza, que aprendan de ella y con ella, ofreciendo así un espacio relajado que se base en el aprendizaje del día a día.

 

Un poco de historia…

La escuela del bosque fue una institución pedagógica nacida a principios del siglo XX en Europa bajo el lema “Movimiento de escuelas al aire libre”. Esta metodología escolar nació fruto de la filosofía de Frederich Froebe, quien reconoce que cada alumno tiene necesidades únicas y específicas. Froebe fue también el creador del concepto “jardín de infancia”. Aparte de Freoebe, personajes reconocidos en el mundo educativo como Maria Montessori y Waldorf-Steiner, también influyeron en la creación de este nuevo concepto de escuela.

En Cataluña, la primera escuela de bosque fue inaugurada el 8 de Mayo de 1914 en Barcelona, ​​con el objetivo de ofrecer un centro educativo con fines terapéuticos y pedagógicos. Esta escuela partía de los principios de la escuela nueva, un concepto pedagógico y educativo que tuvo un gran impacto durante la República.

Esta escuela ponía a los niños y niñas como centro del proyecto y respetaba su individualidad y sus intereses. El centro intentaba replicar el modelo de colonias al aire libre con el objetivo de obtener una educación integral basada en hechos cotidianos. Cuando llegó la dictadura, esta metodología quedó excluida del sistema educativo como tantas otras y no fue recuperada hasta la transición democrática.

Con los años, este concepto se ha ido consolidando y a día de hoy encontramos muchos centros que utilizan la naturaleza como centro de aprendizaje.

 

Características de la escuela del bosque

El conocimiento de los alumnos y el respeto de su personalidad son considerados como el centro de este sistema educativo. También la salud y la fuerza física son dos piezas indispensables para una buena adquisición intelectual.
El contacto con la naturaleza supone un vínculo entre la escuela y la vida. Un espacio donde los niños y niñas pueden practicar todo tipo de actividades mientras disfrutan de un entorno natural, con estímulos apropiados que favorezcan la concentración y el aprendizaje.

En la primera etapa del aprendizaje, los niños se encuentran con muchas dificultades tales como el proceso de lectura y escritura o la falta de atención y concentración. Una buena forma de trabajar todos estos aspectos es a través de la naturaleza, ya que ésta ofrece un espacio donde es posible una buena integración sensorial.

Así pues, algunos de los pilares de las escuelas del bosque son los siguientes:

  • Coeducación
  • Aprendizaje significativo
  • Relación con la naturaleza
  • Adaptación a las necesidades de cada alumno

 

La escuela del bosque es un sistema educativo que da lugar a que los alumnos puedan aprender, mientras disfrutan de un entorno natural y privilegiado.

Desde KulturalTours ofrecemos actividades en entornos naturales, ya sea en salidas de un día, en viajes de fin de curso o en campamentos. Todo ello, para que los alumnos tengan la oportunidad de entrar en contacto directo con la naturaleza. ¡Descúbrelas!

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Fuentes: Viquipèdia. L’escola del bosc; Nati Bergada. Escola del bosc; Lliçons de pedagogia. L’escola del bosc de Barcelona.

 

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